男師性侵 女童爭風吃醋

﹝《晚笑堂竹莊畫傳》韓愈像﹞

唐朝的文學家韓愈曾在他的著名著作「師說」中，開宗明義的寫道：「古之學者必有師。師者，所以傳道、受業、解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。...」很明顯的，老師最為主要的職責是什麼？就是傳道、授業、解惑呀！講白話一點就是傳承學問或專業給學生！

但現在的老師犯罪率和常人無異；仗持自己的身分與口才瞧不起人，或欺負人的也大有人在；甚至有些老師在課堂上教人要客觀、公正，自己上了電視之後，卻是一個不折不扣的「政治乩童」、偏執狂；或者為了權位不擇手段、殺紅了眼...。種種的作為與行徑，「說一套、做一套」的模式，如何讓莘莘學子們明白或理解，師長傳達的和作為的，究竟何者才為真，何者才該遵循？

我個人認為：事實上老師和父母都一樣，「身教往往優先於言教」！行為做到比口頭說到對學生們的效果大的多！

本則新聞中令人沉痛的是，這名老師本身運用自己受學生喜愛的魅力，對多名女童騷擾，甚至有的發生性行為、性侵害！那些女童、那些女學生都未成年耶，也就是尚未有性自主的自我認知！若是大學以上，或許還有可能是師生戀，有兩情相悅的成立空間！但這是小學女生耶，且不只一人受害，證明老師食髓知味，屢屢犯案。看了真的令人心痛！這名男老師除了伏法之外，也應該立即接受心理治療，因為顯而易見的是，幾乎可以斷定這名老師有心理疾病或變態了！

不過令人更憂心的是，這也許只是冰山之一角。會不會有更多這樣披著老師外皮的狼，在校園內出沒，伺機而動呢？相信這必定令學生與家長們不寒而慄吧！唉...目前也只能寄望各學校能夠對老師道德資格做更為嚴謹的把關與查核了。

還有，我要非常不客氣的告訴這些人面獸心的老師：「你老師卡好！﹝台語﹞」

﹝自由時報﹞新竹縣一名曾經幫學校拿過語文競賽冠軍的男老師，被控涉嫌以撫摸、親吻等方式猥褻女學生，導致學生行為偏差，還為他爭風吃醋，家長報警後，校方要求他休假接受調查，檢方10日查出老師涉有妨害性自主重嫌，當晚聲押獲准。

家長報警　聲押獲准

校方說，6日就有家長報警指女兒遭這名老師趁其他同學不在時摟抱、親吻，被這樣對待的不只一人，校方隨即請他休假並展開調查，初步瞭解年輕帥氣的未婚男老師頗受女學生青睞，他也隨和，常和學生「打成一片」。

坦承性侵小六生

警方調查後，初步掌握他對女學生有撫胸、親吻等猥褻行為，要進一步追查被懷疑也受害的其他學生時，有家長直接到新竹地檢署提告，檢察官10日將這名老師拘提到案，查出他涉嫌和一名小六女生發生性行為，他也坦承和2名已畢業學生有過「親密關係」，但否認有性行為。

據檢警調查到昨天下午，除了他坦承發生過性行為的小六女生外，至少還有2名在學、2名畢業學生跟他有過「親密關係」，是否僅止於擁抱、親吻，仍需深入追查。這些受害女學生，有些是他擔任班導的班級學生，有些則是他授課班級的學生。

查出至少5人受害

有家長不滿地說，他跟女學生「好到太離譜了！」甚至還有學生為了「今天有沒有被老師抱到」爭風吃醋；但也有另一票家長擁護他，認為他「人很好，很有愛心！」

學校指出，該名教師平日行政、教學表現正常，比較特別的是與學生互動親密，例如他為學生舉辦的耶誕舞會，學生都玩得很high。

新竹縣府教育處說，校方預計下週召開性別平等教育委員會，事關懲處的教師評議委員會隨後也會召開；輔導高年級學生的兩性教育講座，校方10日下午就辦過了。